2021年度新引进教师教学技能培训课程
报 名教发教师 报名数量：197
课程简介：本着高效、实用的原则，主要围绕教学理念、教学设计、教学方法、教学技能、现代教学手段和教学发展新形态等，通过授课、示范、微格教学、教学观摩等形式开展培训。
文科教学实践——以大学语文教学为例
报 名许琰 西北师范大学 教授 报名数量：8
课程简介：许琰老师曾获2016年8月荣获全国第三届高校青年教师教学竞赛一等奖，本次直播她将以《春江花月夜》为例，亲身示范教学，品读这首诗歌，着重分析诗歌的思想情怀、结构艺术和兴象特点，展现大学...
理科教学实践——以大学物理课堂教学为例
报 名张志林 哈尔滨工程大学 副教授 报名数量：2
课程简介：张志林老师长期坚守在教学第一线，对大学物理教学有着丰富的经验和独到的心得，曾于2016年荣获第三届全国高校青年教师教学竞赛理科组一等奖。本课程，张老师以大学物理课堂教学为例，分享他...
时间管理之提升个人效能及价值
报 名杨小钟 报名数量：6
课程简介：时间是最伟大的艺术家，它公平、无私，无论你贫穷还是富有，我们每个人每天只有24小时。很多人都想管理时间，然而时间是不愿也无法被管理的。讲授者结合自己长期的职业生涯，讲授了时间管理...
高校教研活动中的课题设计
报 名俞爱宗 延边大学 教授 报名数量：5
课程简介：教学与科研是高校教师的主要职能。为助力教师提高教学研究能力，将教学研究从经验总结提升为学术成果，本课程邀请到长期致力于教研课题和教学成果的结构分析研究的俞爱宗教授。俞教授将从课...
当前文学研究的问题和方法
报 名郜元宝、杨扬、朱国华 报名数量：3
课程简介：本讲座主要介绍了文学史研究面临三个问题：一是对研究对象即作家评价分寸的把握。就普通读者或“粉丝”的个人阅读体验而言，认为张爱玲的文学价值高于鲁迅也无可厚非，但从文学史的角度来看...
学术研究多半是体力活——“中国龙”研究过程的回顾与展望
报 名施爱东 中国社会科学院 研究员 报名数量：1
课程简介：本课程主要讲授了学术研究的研究方法、专业理论、学术立场以及获取素材的方法等方面，施老师结合自己对“中国龙”的实际案例，幽默风趣的讲述了自己的研究过程，从材料选取到对样本的具体操...
科学论文的构思、撰写与发表.
报 名卢宝荣 复旦大学生命科学学院 教授 报名数量：8
课程简介：高等学校担负着科学研究的重任,科研是高校教师重要的职责之一。本系列课程系统讲授了科学论文构思、撰写及发表的丰富策略；以及投稿社会科学靠前期刊的实用技巧，另外针对科研论文各重要组成...
文献检索与应用
报 名施亮、魏丹霞 华中科技大学 副研究馆员 报名数量：4
课程简介：任何的学术研究都离不开文献的阅读、查找以及利用文献进行写作和科研。本课程主要介绍了文献检索应具备的基本知识；利用文献检索获取学术信息常用有哪些方法？以及利用文献检索如何有效的开...
